MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2370579821 · doi:10.1177/216507990605400103

Occupational Health Nursing

2006· article· en· W2370579821 sur OpenAlexaboutno aff
Patricia B. Strasser, Helen K Maher, G M Knuth, Lawrence J. Fabrey

Notice bibliographique

RevueAAOHN Journal · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Health and Safety Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCertificationCredentialOccupational health nursingBlueprintNursingOccupational safety and healthMedicinePublic healthHealth promotionComputer scienceManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As a certifying body for occupational health nurses in the United States and Canada, the American Board for Occupational Health Nurses, Inc. (ABOHN) must ensure its certification examinations validly reflect current occupational health nurse practice. This report presents information from the ABOHN 2004 practice analysis. The study's primary purpose was to analyze areas of knowledge, skill, and ability for occupational health nurses as reflected by the tasks they perform to guide refinement of ABOHN's certification examinations. A valid and reliable survey instrument, containing demographic and job-related questions and 172 task statements was developed. A total of 5,586 surveys (4,921 Web-based and 665 paper) were made available to occupational health nurses throughout the United States and Canada. The usable response rate was 23.5% (N = 1,223). Decision rules were used to determine which survey tasks were appropriate for inclusion in Certified Occupational Health Nurse (COHN) and Certified Occupational Health Nurse Specialist (COHN-S) certification examination blueprints. The revised blueprints were used to develop new examinations. Study data also validated the existing ABOHN Case Management (CM) specialty examination blueprint, and verified occupational health nurse roles and responsibilities related to safety programs. Based on analysis of the safety-related items, ABOHN in collaboration with the Board of Certified Safety Professionals, has created a safety management credential (SM) and associated examination that certified occupational health nurses may use to verify their safety role proficiency.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,559
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,114
Tête enseignante GPT0,543
Écart entre enseignants0,429 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAAOHN JournalMême sujetOccupational Health and Safety ResearchTravaux en français237 207