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Enregistrement W23711947 · doi:10.1093/sleep/23.3.1d

Cognitive Deficits Associated with Sleep Apnea Syndrome: A Proposed Neuropsychological Test Battery

2000· article· en· W23711947 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSLEEP · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObstructive Sleep Apnea Research
Établissements canadiensHôpital du Sacré-Cœur de Montréal
Organismes subventionnairesNIH Clinical Center
Mots-clésNeuropsychologyCognitionNeuropsychological testExecutive functionsObstructive sleep apneaAudiologyPsychologyTest (biology)Physical medicine and rehabilitationNeuropsychological assessmentSleep apneaCognitive testBattery (electricity)MedicineClinical psychologyPsychiatryCardiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Numerous studies have assessed a wide range of cognitive deficits associated with obstructive sleep apnea syndrome (OSAS). The comparison of these various results, however, is hampered by the fact that different studies employ different neuropsychological tests, even when assessing the same function. The aim of this paper is to present a standardized neuropsychological test battery for the evaluation of OSAS patients. Following a description of the general characteristics of OSAS, we review the main cognitive functions reported as being impaired in OSAS patients. These include general intellectual functioning, attentional functioning, memory and learning abilities, executive functions, and motor performance. Based on this review, we propose a test battery designed to cover these cognitive processes while taking into account the time constraints present in most research and clinical centers. In addition to providing a comprehensive neuropsychological evaluation of OSAS patients, the proposed test battery should facilitate the comparison of results from different laboratories.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,301
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle