Study on Priming Effects of Different Chemical Initiators on Chinese Cabbage Seeds
Notice bibliographique
Résumé
To determine the chemical initiator's priming effects on the Chinese cabbage seeds,the Chinese cabbage cultivar Shu Lv and Han Xiao seeds were selected as materials,and used different types and different concentrations of chemical reagents to priming the Chinese cabbage seeds.The results showed that in the chloride ion,phosphate ion and nitrate ion chemical initiator,the priming effects of chloride salt solution were similar to the nitrate salt solution,both priming effects were more significant than that of the phosphate ion salt solution.The priming effect of 1% CaCl2 among chloride salt solution was better relatively,Shu Lv germination energy and germination rate reached 90.67% and 94.67%,respectively.Han Xiao germination energy and germination rate were respectively up to 85.33% and 85.33%,and seed germination index and vigor index significantly exceeded the control and other treatments.Of Nitrate salt solution,0.5% KNO3 in germination energy,germination rate,germination index and vigor index were significantly beyond the control and other treatments.Shu Lv respectively got germination energy of 90.00% and germination rate of 90.67%.Han Xiao obtained germination energy of 88.00% and germination rate of 92.00%,while the priming effects of the phosphate ion salt solution(except 1% KH2PO4) were not ideal.Different concentrations of PEG priming treatment significantly increased the seed germination energy,germination rate and vigor index,but no significant effect on germination index.Comprehensive comparison effect of various chemical initiators on seed germination,1% CaCl2 came the first,0.5% KNO3 ranked the second,and the third was 10% PEG,while K3PO4 had the worst priming effects,and leading to seed germination abnormal.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».