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Enregistrement W2373817301 · doi:10.1111/ijpo.12147

<i>APOA5</i> and <i>APOA1</i> polymorphisms are associated with triglyceride levels in Mexican children

2016· article· en· W2373817301 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePediatric Obesity · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes, Cardiovascular Risks, and Lipoproteins
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Mots-clésMedicineDyslipidemiaBody mass indexTriglycerideWaistHypertriglyceridemiaInternal medicineSingle-nucleotide polymorphismAnthropometryGenotypingEndocrinologyCholesterolGenotypeObesityGeneticsBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Summary Background Dyslipidemia is an important risk factor for the development of several diseases. The genetic component of hypertriglyceridemia has been studied in adults, but little is known in children. Objective The objective is to evaluate the association of two variants in APOA5 (rs662799) and APOA1 (rs5072) with triglyceride (TG) levels in Mexican children. Methods Anthropometric parameters were measured in 1559 Mexican children 5–14 years of age. DNA was isolated from blood samples. Lipid profiles and glucose concentrations were determined from serum and genotyping of rs662799, and rs5072 was performed using TaqMan® technology. Additive and dominant models adjusted for age, gender and body mass index were used to evaluate the association of these single nucleotide polymorphisms with TG levels. Results Children with high TG levels were found to have a higher body mass index and waist circumference as well as a worse lipids profile and glucose levels ( p &lt; 0.001). Additive and dominant models demonstrated a significant association between the rs662799 and rs5072 with TG. The dominant model showed the strongest significant association (OR = 1.81; 95% CI 1.46–2.24; p = 5.40 × 10 −08 for rs662799 and OR = 1.54; 95% CI 1.05–2.25; p = 2.60 × 10 −02 for rs5072). Conclusion The minor alleles of rs662799 ( APOA5 ) and rs5072 ( APOA1 ) modulate TG levels in Mexican children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,846

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle