Reliability and Validity of the Chinese Version of the Alexithymia Questionnaire for Children
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: To develop the Chinese version of the Alexithymia Questionnaire for Children(AQC) and to examine its reliability and validity.Methods:A total of 584 Chinese middle school students were selected and asked to complete the Chinese version of AQC and the Center Epidemiological Studies of Depression(CES-D).And 54 students were selected from the 584 students and finished the AQC 2 weeks later.The reliability,construct validity and empirical validity were evaluated by inter-item consistency analysis,test-retest analysis,confirmatory factor analysis and correlation analysis.Results:The Cronbach's a coefficient of the AQC was 0.75.The test-retest reliability coefficient was 0.84.The correlation coefficients of the three factors with the total scale score ranged from 0.68 to 0.82.The correlation coefficients of the three factors ranged from 0.23 to 0.52.The factor loadings ranged from 0.12 to 0.73.The indexes of confirmatory factor analysis were as follows: GFI(0.949),NF I(0.870),CFI(0.918),TLI(0.902),χ2/ df(1.850),and REMEA(0.038).The correlation coefficients of alexithymia with depression was 0.56(P0.01).The AQC score in possible depressive children was significant higher than that in non-depression children(total score:(15.5±5.83) vs.(9.72±4.34),P0.01).Conclusion:The Chinese version of the AQC is a reliable and valid measure for assessing alexithymia in middle school students.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».