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Enregistrement W237829623 · doi:10.1177/070674370605101305

Canadian Psychiatrists' Current Attitudes, Practices, and Knowledge regarding Fitness to Drive in Individuals with Mental Illness: A Cross-Canada Survey

2006· article· en· W237829623 sur OpenAlexafffundvenueabout
Ingrid Ménard, Nicol Korner‐Bitensky, Bonnie Dobbs, Nicola Casacalenda, Philip Beck, Frank Molnar, Gary Naglie

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOlder Adults Driving Studies
Établissements canadiensToronto Rehabilitation InstituteUniversity of TorontoUniversity Health NetworkUniversity of OttawaJewish General HospitalUniversity of AlbertaCentre for Interdisciplinary Research in RehabilitationÉlisabeth Bruyère HospitalMcGill University
Organismes subventionnairesUniversity of TorontoEli Lilly CanadaMcGill University
Mots-clésLegislationMental illnessCross-sectional studyPsychologyPsychiatryMental healthFamily medicineMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To assess current attitudes, practices, and knowledge of Canadian psychiatrists regarding fitness to drive in individuals with mental illness and to explore variations according to provincial legislation. METHOD: We carried out a national cross-sectional survey, using a random sample of psychiatrists. We used a mail survey to collect data. RESULTS: In total, 248 psychiatrists participated; the response rate was 54.2% on traced subjects. The majority (64.1%) reported that they strongly agreed or agreed that addressing patients' fitness to drive is an important issue. However, only 18.0% of respondents were always aware of whether their patients were active drivers. One-fourth strongly agreed or agreed that they were confident in their ability to evaluate fitness to drive. In discretionary provinces, 29.3% of psychiatrists reported not knowing their provincial legislation, as did 14.6% of psychiatrists in mandatory provinces; of those responding, 54.0% from discretionary provinces and 2.8% from mandatory provinces gave incorrect answers. DISCUSSION: Psychiatrists' responses demonstrate a broad range of attitudes, practices, and knowledge. There appears to be a large gap between what is expected of psychiatrists and their readiness and self-perceived ability to make informed clinical decisions related to driving safety. CONCLUSION: There is a clear need for education and guidelines to assist psychiatrists in decision making about driving fitness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,050
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2006
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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