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Enregistrement W2378401987

Alexithymia in schizophrenia:association with executive function and emotional disorder

2013· article· en· W2378401987 sur OpenAlexaboutno aff
Huanzhong Liu

Notice bibliographique

RevueJournal of psychiatry · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlexithymiaToronto Alexithymia ScalePsychologyWisconsin Card Sorting TestClinical psychologySchizophrenia (object-oriented programming)AnxietyRating scaleExecutive functionsDepression (economics)CorrelationPsychiatryNeuropsychologyCognitionDevelopmental psychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective To explore the alexithymia and its relationship with executive function,anxiety and depressive emotion in patients with schizophrenia.Methods 150 schizophrenic patients were assessed with Toronto Alexithymia Scale-20(TAS-20),Wisconsin Card Sorting Test(WCST),Self-rating Anxiety Scale(SAS),Self-rating Depression Scale and Depression Status Inventory(SDS).Patients were divided into high alexithymia group(38 cases with score of TAS-20 ≥62) and low alexithymia group(42 cases with score of TAS-20 ≤53).Score of WCST was compared between the two group.The relationship between scores of WCST,SAS,SDS and TAS-20 were detected by using correlation analysis.Results Number of wrong response,non-preservative errors and failing to keep fixed posture was significantly higher in high alexithymia group than those in low alexithymia group(P0.05).While the number of correct classification,number of correct response,the percentage of correct response and response rate of conceptualization was significantly lower in high alexithymia group than those in low alexithymia group(P0.01).The total score and factor scores of TAS-20 were significantly negatively correlated with WCST performance(P0.05),and were significantly positively correlated with standard scores of SAS and SDS(P0.05).Conclusion The level of alexithymia is closely correlated with the impairment of executive functioning and the negative emotion in schizophrenic patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,257

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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