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Enregistrement W238643563

About Business Decision Making by A Consistency-Driven Pairwise Comparisons Method

2009· article· en· W238643563 sur OpenAlexaff
Waldemar W. Koczkodaj, Rolland LeBrasseur, A. Wassilew, R. Tadeusziewicz

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Computer Science · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMulti-Criteria Decision Making
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPairwise comparisonConsistency (knowledge bases)Computer scienceBrainstormingReliability (semiconductor)Delphi methodData miningOperations researchArtificial intelligenceMathematics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Writing this paper has been inspired by the most recent economic crises in the world. Better decision making methods are more needed now than ever before. This study presents an innovate approach to the assessment of management capability in businesses. It is based on the consistency-driven pairwise comparisons method. A proposed conceptual model of performance is flexible and adaptable to different requirements and preconditions (e.g., grant or loan applications). Considering the complexity, a hierarchical structure is used and an inconsistency analysis is performed for all the levels of the structure. The pairwise comparisons method synthesizes together performance assessments assessed at two levels (in our case; there may be more levels in general). The method of consistency-driven pairwise comparisons can be combined with other quantitative and qualitative assessment methods (including brainstorming and Delphi method). Non measurable criteria which often bypassed in other approaches, can be included in the presented model. The consistency-driven pairwise comparisons method contributes to the reliability of assessment through the consistency analysis and solid statistical studies show the accuracy improvement. The management capability merit index (MC-merit) and a procedure for computing it are introduced.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,933
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,005
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0050,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,420
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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