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Enregistrement W2386700040

Emotional Implicit Memory: Emotion Index of Implicit Memory

2000· article· en· W2386700040 sur OpenAlexaff
Pei Wang

Notice bibliographique

RevueJournal of The Northwest Normal University · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMemory Processes and Influences
Établissements canadiensScience North
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyImplicit memoryCognitive psychologyCognitionMoodAutobiographical memoryExplicit memoryPerceptionRelation (database)EmotionalityEpisodic memoryRecallDevelopmental psychologySocial psychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Modern cognitive psychology has currently ben concerned with the emotion in various cognitive processes, particularly the relation between emotion and memory. In the present discussion of the problem of the two-way relationship between memory and emotion, the subject of great topical interest pertains to the question of the effects of different kinds of emotion on implicit memory, of which two orientations have formed in the research: studying remembering effects of emotion on normal persons on one side, and on the other, examining the ones on patients with mental mental illness or in an abnormal mental state. The former having focused on the exploration of the relation between mood and memory, discovers the -dependent remembering effect, the mood-consistent remembering effect, and the resource-distributional remembering effect. On the other hand, the latter having been based on the findings in five respects such as the clinical. manifestations of mental patients, functional amnesia, amnesia and emotional induction with hypnesis, mere exposure effect in implicit perception, as well as disassociation and de-synchronization, dafines in a systematical way the implicit function of emotional memory, holding that a wide range of diagnoses in relation to emotional reactions in mental patients can all indicate implicit memory. Following the above-mentioned trends of thinking and methids, modern cognitive psychology is bound to come up with a kind of theoretical framework and means to integrate psychological dynamics, by which further inquiry will be carried on into the processes of cognition, emotion and motivation, and even into such fundamental problems as the interaction between body and mind.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,336
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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