MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2389295177 · doi:10.1177/183335831504400201

Speech Recognition in the Radiology Department: A Systematic Review

2015· review· en· W2389295177 sur OpenAlexaff
I. Hammana, Luigi Lepanto, Thomas G. Poder, Christian Bellemare, My-Sandra Ly

Notice bibliographique

RevueHealth Information Management Journal · 2015
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRadiology practices and education
Établissements canadiensPolytechnique MontréalUniversité de MontréalCentre Hospitalier Universitaire de SherbrookeUniversité de SherbrookeCentre Hospitalier de l’Université de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDictationProductivityTurnaround timeModalitiesWord error rateMedicineMedical physicsInclusion and exclusion criteriaRadiologyAudiologyComputer scienceSpeech recognitionOperations managementPathologyEngineeringAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To conduct a systematic review of the literature describing the impact of speech recognition systems on report error rates and productivity in radiology departments. METHODS: The search was conducted for relevant papers published from January 1992 to October 2013. Comparative studies reporting any of the following outcomes were selected: error rates, departmental productivity, and radiologist productivity. The retrieved studies were assessed for quality and risk of bias. RESULTS: The literature search identified 85 potentially relevant publications, but, based on the inclusion and exclusion criteria, only 20 were included. Most studies were before and after assessments with no control group. There was a large amount of heterogeneity due to differences in the imaging modalities assessed and the outcomes measured. The percentage of reports containing at least one error varied from 4.8% to 89% for speech recognition, and from 2.1% to 22% for transcription. Departmental productivity was improved with decreases in report turnaround times varying from 35% to 99%. Most studies found a lengthening of radiologist dictation time. CONCLUSION: Overall gains in departmental productivity were high, but radiologist productivity, as measured by the time to produce a report, was diminished.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,051
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,057

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,051
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0100,008
Bibliométrie0,0110,011
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,150
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueHealth Information Management JournalMême sujetRadiology practices and educationTravaux en français237 207