MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2391412580

Study of the establishment of DC voltage and start strategy of UPQC

2012· article· en· W2391412580 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueEngineering and Test Systems
Établissements canadiensCAE (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCapacitorCompensation (psychology)VoltageMATLABSequence (biology)EngineeringPower (physics)Control theory (sociology)Computer scienceElectronic engineeringControl engineeringElectrical engineeringControl (management)Artificial intelligence
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Unified power quality conditioner (UPQC) is a kind of comprehensive power quality compensation equipment with complex circuit and structure. Starting UPQC involves the establishment of the DC side capacitance voltage, logical sequence of series, parallel compensator and load, namely each part of UPQC must have a certain of start time sequence and logic control strategy. This paper discusses three establishing methods of the capacitor voltage on DC side of UPQC, which can be considered as DC power, and analyzes their advantages and disadvantages, too. Then the control logic of UPQC starting, namely the order of power supply, series and parallel compensator, and load, is discussed based on the different capacitor voltage establishment methods. The reason of adopting these switching sequences is analyzed and the detailed start logic diagram is drawn. Finally, different switching sequences are simulated by MATLAB/Simulink. The simulation results show that the proposed strategy is effective. This work is supported by National Natural Science Foundation of China (No. 50807049).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,145
Score d'incertitude au seuil0,172

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,209
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations1
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetEngineering and Test SystemsTravaux en français237 207