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Enregistrement W2395470422

On the Net : Children and the environment

2002· article· en· W2395470422 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Barbara Sibbald

Notice bibliographique

RevueCanadian Medical Association Journal · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEnvironmental Justice and Health Disparities
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHarmEnvironmental healthMedicineHealth promotionPublic healthPsychologyNursing
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Physicians and parents need to appreciate and act on the fact that children are more vulnerable to potential environmental dangers than adults, the Canadian Association of Physicians for the Environment (www.cape.ca) says. To help meet this need, CAPE has launched the Children's Environmental Health Project Web site (children .cape.ca), a primer and practical guide for physicians and other health care professionals. “Children are not little adults,” says Dr. Kapil Khatter, CAPE's executive director. “We know that, for many reasons, children have greater risk of exposure and harm compared with adults.” For instance, today's children will be exposed to more chemicals for longer periods than children from any previous generation. As well, their developing organs and tissues are more vulnerable to harm from exposure to toxic substances and they are unable to act on their own to avoid exposure. The Web site concentrates on prevention and health promotion by studying chronic low-level exposure to a range of potential environmental dangers, from chemical and metal pollutants to pesticides and tobacco smoke. Its key component is the instruction on taking an environmental history. “We explain why these questions are important and may raise red flags,” says Khatter. The Canadian Institute of Children's Health site (www.cich.ca) reports on ways to protect family health and features articles on potential links to health problems, and exposures to mould and various chemicals. The site also includes the Canadian Directory of Children's Environmental Health. The multidisciplinary US Children's Environmental Health Network (www.cehn.org) provides extensive information and resources, including a resource guide and a training manual on pediatric environmental health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,338
Score d'incertitude au seuil0,945

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0050,006
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,3380,129

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2002
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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