The Effect of <i>Dangguijagyag-san</i> on Mild Cognitive Impairment
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: The aim of this study was to evaluate the safety and the effect of dangguijagyag-san (DJS) on mild cognitive impairment (MCI). METHODS: This study examined the administration of DJS ([Formula: see text]; angelica and peony formula) and was conducted at Uijeongbu Health Center in Gyeonggi-do, Korea, in 2013. Ninety-five of 118 patients diagnosed with MCI were followed up for 1 year after the study ended, and their medical records were analyzed. RESULTS: The patients included 36 men (37.9%) and 59 women (62.1%). When the results from before the study began were compared with the results 1 year after the study ended, the overall average score according to the Korean-Montreal Cognitive Assessment (K-MOCA) showed a statistically significant increase, from 15.46 ± 5.30 to 18.54 ± 5.11, respectively. Both male and female patients recorded a significant increase in K-MOCA scores for all sections, including the visuospatial/executive section, the naming section, the attention section, the language section, the abstraction section, the delayed recall section, and the orientation section. Scores assessed by the Mini-Mental State Examination for Dementia Screening (MMSE-DS) showed a statistically significant increase, from 21.84 ± 3.59 before the study to 24.43 ± 3.13 after the study, but decreased slightly to 23.04 ± 3.36 at the 1-year follow-up. However, MMSE-DS scores measured before the study began increased significantly when compared with scores measured 1 year after the study ended. CONCLUSIONS: DGJYS improved the cognitive skills of patients diagnosed with MCI, and no adverse effects were observed. In the future, the efficacy of DGJYS must be objectively verified by using a randomized controlled trial.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle