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Enregistrement W2396695400 · doi:10.1080/11926422.2016.1144212

Evaluating Canadian economic diplomacy: Canada's relations with emerging markets in the Americas

2016· article· en· W2396695400 sur OpenAlexafffundabout
Laura Macdonald

Notice bibliographique

RevueCanadian Foreign Policy Journal · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Policy and Governance
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaInter-American Development Bank
Mots-clésEmerging marketsLatin AmericansGovernment (linguistics)DiplomacyPolitical scienceEconomyInternational tradePolitical economyPoliticsEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Under the Canadian Strategy for the Americas, announced in Santiago, Chile, in 2007, the Harper government committed itself to making the Americas a top priority in Canadian foreign policy and to increasing Canada's presence in the region. The Americas Strategy can be seen as a precursor to later attempts by the Canadian government to develop stronger economic ties with the world's “emerging economies.” The 2013 announcement of the Global Markets Action Plan (GMAP) signaled an intensification of the commercial focus of the Americas Strategy (while extending the geographic focus to other emerging economies). This article examines Canadian policies toward Latin America, with particular emphasis on the two largest and most important regional markets, Mexico and Brazil. It argues that the Americas Strategy is best interpreted as a form of “global bricolage”, a haphazard attempt to cobble together a response to the rise of emerging markets in the Americas, rather than a consistent and coherent strategy. As a result, Canada's diplomatic relations with both countries have shifted between indifference and hostility, and the trade record has been lacklustre.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,885
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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