Effects of oxidant and dopants on the properties of cellulose/PPy conductive composite hydrogels
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT Cellulose/Polypyrrole (PPy) composite hydrogels were prepared by in situ chemically oxidative polymerization of pyrrole in the cellulose matrix. Ferric chloride (FeCl 3 ) was used as an oxidant and four sulfonic compounds were used as dopants in order to investigate the effects on the properties of cellulose/PPy conductive composite hydrogels. The extent of polymerization of PPy was determined by the amount of the oxidant and the composite hydrogels with oxidant at 0.3 M −0.5 M exhibited the higher conductivities for the intrachain and interchain conductivities of conductive polymers; the fracture stress of the composite hydrogels could be up to 26.25 MPa with a strain of 86.8% when the oxidant was at 0.5 M . Doping is an efficient way to improve the conductivity of the composite hydrogels and four kinds of dopant were compared in this work. Long alkane chain and side group in dopants can increase the steric hindrance of PPy polymerization which resulted in the lower conductivity of the composite hydrogels compared to dopants with smaller steric hindrance. The conductivity of the composite hydrogel firstly increased and then decreased with the concentration of dopants from 0.1 M to 1.0 M in this work. © 2016 Wiley Periodicals, Inc. J. Appl. Polym. Sci. 2016 , 133 , 43759.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».