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Enregistrement W2402397931 · doi:10.3390/w8050208

Impacts of Floods on Organic Carbon Concentrations in Alluvial Soils along Hydrological Gradients Using a Digital Elevation Model (DEM)

2016· article· en· W2402397931 sur OpenAlexafffund
Diane Saint‐Laurent, Roxane Paradis, Ariane Drouin, Vernhar Gervais-Beaulac

Notice bibliographique

RevueWater · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSoil erosion and sediment transport
Établissements canadiensHydro-QuébecUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésSoil waterTotal organic carbonEnvironmental scienceHydrology (agriculture)FloodplainFlood mythSoil carbonAlluviumLitterSoil horizonOrganic matterSoil scienceGeologyEnvironmental chemistryEcologyGeomorphologyChemistryGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines the spatial distribution of the organic carbon found in alluvial soils affected by successive floods. In flood zones, very little is known of the processes associated with the development of soils subjected to frequent flooding, in particular with respect to the accumulation of litter and organic carbon concentrations. The aim of this study is to better understand the distribution of organic carbon based on various hydrological gradients associated with flood recurrence. A digital elevation model was developed from LIDAR data to assess the microtopography of the site, and further delineate floodplains and no-flood zones. Various soil properties were considered in addition to organic carbon, such as pH, soil bulk density, litter, drainage, and topographic levels (elevation). The results show that the soils in the frequent-flood zones (FFz, recurrence of 0–20 years) have significantly less total organic carbon than the soils in the no-flood zones (NFz) and the moderate flood zones (MFz, 20–100 years). Average values obtained for the surface horizons (0–20 cm) vary by 1.74% ± 0.85% (FFz), 3.34% ± 1.09% (MFz) and 3.54% ± 1.77% (NFz), respectively. The absence of ground litter in the frequent flood zones helps decrease the input of organic matter in the surface horizons and progressively results in soil depletion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,341
Score d'incertitude au seuil0,101

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,222
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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