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Enregistrement W2403093830 · doi:10.3390/medicina49120082

Resources of Residents for Potential Transition from Long-Term Care to Community

2014· article· en· W2403093830 sur OpenAlexfundno aff
Lina Spirgienė, Pirkko Routasalo, Jūratė Macijauskienė

Notice bibliographique

RevueMedicina · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Waterloo
Mots-clésLong-term careFeelingActivities of daily livingGerontologyScale (ratio)Quality of life (healthcare)PopulationIndependent livingHappinessPsychologyNursingMedicineEnvironmental healthGeographySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND OBJECTIVE: Transition from long-term care to the community can have positive effects on residents' health and quality of life and promote the feelings of happiness, safety, and independence. The aim of this study was to examine residents' resources for potential transition to the community after residing in long-term care facilities. MATERIAL AND METHODS: The study was conducted in 8 long-term care institutions for older persons of Kaunas county. The study population comprised 252 residents. The items contained in the interRAI Long-Term Care Facility assessment instrument were used to evaluate a consistent positive outlook, social activities, and discharge potential. Cognitive impairment was measured using the Cognitive Performance Scale. Activities of daily living were measured using the Activities of Daily Living Hierarchy Scale. RESULTS: More than 10% of the residents exhibited no cognitive impairment. One-third of the residents preferred to transition back to the community from their long-term care facility. Two-thirds expressed that they had familiar surroundings, which could be assumed to increase their feeling of safety at home. Social activities prevalent among residents included taking care of plants and walking outdoors. About 40% of the residents were physically independent in the activities of daily living. In spite of these resources, no residents were involved in a discharge process due to the lack of established nursing and social care services and transitional care plans. CONCLUSIONS: With well-organized community services, some residents in long-term care facilities may have enough resources to live in the community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,902
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,352 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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