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Enregistrement W2403805054 · doi:10.1002/ps.4321

Sugar concentration in nectar: a quantitative metric of crop attractiveness for refined pollinator risk assessments

2016· article· en· W2403805054 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePest Management Science · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensStantec (Canada)
Organismes subventionnairesEuropean Food Safety AuthorityCalifornia Department of Pesticide RegulationU.S. Environmental Protection Agency
Mots-clésAttractivenessNectarPollinatorMetric (unit)BiologyEcologyPollinationBusinessMarketingPsychologyPollen

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Those involved with pollinator risk assessment know that agricultural crops vary in attractiveness to bees. Intuitively, this means that exposure to agricultural pesticides is likely greatest for attractive plants and lowest for unattractive plants. While crop attractiveness in the risk assessment process has been qualitatively remarked on by some authorities, absent is direction on how to refine the process with quantitative metrics of attractiveness. At a high level, attractiveness of crops to bees appears to depend on several key variables, including but not limited to: floral, olfactory, visual and tactile cues; seasonal availability; physical and behavioral characteristics of the bee; plant and nectar rewards. Notwithstanding the complexities and interactions among these variables, sugar content in nectar stands out as a suitable quantitative metric by which to refine pollinator risk assessments for attractiveness. Provided herein is a proposed way to use sugar nectar concentration to adjust the exposure parameter (with what is called a crop attractiveness factor) in the calculation of risk quotients in order to derive crop-specific tier I assessments. This Perspective is meant to invite discussion on incorporating such changes in the risk assessment process. © 2016 The Authors. Pest Management Science published by John Wiley & Sons Ltd on behalf of Society of Chemical Industry.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,566
Score d'incertitude au seuil0,149

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle