MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2404814860 · doi:10.1155/2016/6404082

Age-Dependent Switch of the Role of Serotonergic 5-HT<sub>1A</sub>Receptors in Gating Long-Term Potentiation in Rat Visual Cortex<i>In Vivo</i>

2016· article· en· W2404814860 sur OpenAlexafffund
Peter J. Gagolewicz, Hans C. Dringenberg

Notice bibliographique

RevueNeural Plasticity · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience and Neuropharmacology Research
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésLong-term potentiationSerotonergicPostsynaptic potentialNeuroscienceChemistryInternal medicineSerotoninReceptorBiologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The rodent primary visual cortex (V1) is densely innervated by serotonergic axons and previous in vitro work has shown that serotonin (5-HT) can modulate plasticity (e.g., long-term potentiation (LTP)) at V1 synapses. However, little work has examined the effects of 5-HT on LTP under in vivo conditions. We examined the role of 5-HT on LTP in V1 elicited by theta burst stimulation (TBS) of the lateral geniculate nucleus in urethane-anesthetized (adult and juvenile) rats. Thalamic TBS consistently induced potentiation of field postsynaptic potentials (fPSPs) recorded in V1. While 5-HT application (0.1-10 mM) itself did not alter LTP levels, the broad-acting 5-HT receptor antagonists methiothepin (1 mM) resulted in a clear facilitation of LTP in adult animals, an effect that was mimicked by the selective 5-HT1A receptor antagonist WAY 100635 (1 mM). Interestingly, in juvenile rats, WAY 100635 application inhibited LTP, indicative of an age-dependent switch in the role of 5-HT1A receptors in gating V1 plasticity. Analyses of spontaneous electrocorticographic (ECoG) activity in V1 indicated that the antagonist-induced LTP enhancement was not related to systematic changes in oscillatory activity in V1. Together, these data suggest a facilitating role of 5-HT1A receptor activation on LTP in the juvenile V1, which switches to a tonic, inhibitory influence in adulthood.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,562

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueNeural PlasticityMême sujetNeuroscience and Neuropharmacology ResearchTravaux en français237 207