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Enregistrement W2405426339 · doi:10.1055/s-0036-1583286

Endocrine Considerations of the Pediatric Organ Donor

2016· review· en· W2405426339 sur OpenAlex
Ronish Gupta, Sonny Dhanani

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Pediatric Intensive Care · 2016
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueElectrolyte and hormonal disorders
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineEndocrine systemIntensive care medicineDiabetes insipidusVasopressinHormoneOrgan dysfunctionOrgan donationThyroidReview articleBioinformaticsPhysiologyInternal medicineTransplantationPathologySepsis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Patients determined to be neurologically deceased exhibit potentially harmful changes in various endocrine pathways due to disruptions of the body's neurohormonal control mechanisms. These deviations from endocrine homeostasis lead to hemodynamic, metabolic, and immunologic aberrations that are associated with reduced graft procurement and function for the purposes of organ donation. Existing literature has attempted to describe the pathophysiology that associates disruptions in endocrine pathways with organ dysfunction, both to increase understanding and to identify strategies to support the donor. For example, diabetes insipidus due to arginine vasopressin deficiency is commonly encountered, and should be anticipated. The significance of abnormalities in other pathways such as those involving cortisol and thyroid hormone is less established; however, there is increasing support for treating potential organ donors with combined hormonal therapies. While there are published documents aimed at guiding management of organ donors in general, many controversies exist and pediatric-specific literature is scarce. This article aims to review several of the important endocrine-specific aspects of managing the neurologically deceased organ donor, with an emphasis on pediatrics where information is available.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,328
Score d'incertitude au seuil0,781

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle