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Enregistrement W2407215813 · doi:10.1177/0969733016648206

Nurses’ narratives of moral identity: Making a difference and reciprocal holding

2016· article· en· W2407215813 sur OpenAlexaffabout
Elizabeth Peter, Anne Simmonds, Joan Liaschenko

Notice bibliographique

RevueNursing Ethics · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueEthics in medical practice
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeMoral agencyIdentity (music)Narrative identitySocial psychologyDignityAgency (philosophy)SociologyPsychologyGender studiesAestheticsLawSocial sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Explicating nurses' moral identities is important given the powerful influence moral identity has on the capacity to exercise moral agency. RESEARCH OBJECTIVES: The purpose of this study was to explore how nurses narrate their moral identity through their understanding of their work. An additional purpose was to understand how these moral identities are held in the social space that nurses occupy. RESEARCH DESIGN: The Registered Nurse Journal, a bimonthly publication of the Registered Nurses' Association of Ontario, Canada, features a regular column entitled, 'In the End … What Nursing Means to Me …' These short narratives generally include a story of an important moment in the careers of the authors that defined their identities as nurses. All 29 narratives published before June 2015 were analysed using a critical narrative approach, informed by the work of Margaret Urban Walker and Hilde Lindemann, to identify a typology of moral identity. Ethical considerations: Ethics approval was not required because the narratives are publicly available. FINDINGS: Two narrative types were identified that represent the moral identities of nurses as expressed through their work: (1) making a difference in the lives of individuals and communities and (2) holding the identities of vulnerable individuals. DISCUSSION: Nurses' moral identities became evident when they could see improvement in the health of patients or communities or when they could maintain the identity of their patients despite the disruptive forces of illness and hospitalization. In reciprocal fashion, the responses of their patients, including expressions of gratitude, served to hold the moral identities of these nurses. CONCLUSION: Ultimately, the sustainability of nurses' moral identities may be dependent on the recognition of their own needs for professional satisfaction and care in ways that go beyond the kind of acknowledgement that patients can offer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,025
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,044
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,130

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0250,044
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0140,027
Communication savante0,0120,015
Science ouverte0,0020,012
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,373
Tête enseignante GPT0,592
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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