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Enregistrement W2409031685 · doi:10.1002/ejp.879

Post‐traumatic stress symptoms in children and adolescents with chronic pain: A topical review of the literature and a proposed framework for future research

2016· review· en· W2409031685 sur OpenAlexafffund
Amy Lewandowski Holley, Anna C. Wilson, Mélanie Noël, Tonya M. Palermo

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Pain · 2016
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésTraumatic stressChronic painContext (archaeology)MedicineClinical psychologyPsychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND OBJECTIVE: The co-occurrence of chronic pain and post-traumatic stress symptoms (PTSS) and post-traumatic stress disorder (PTSD) has gained increasing research attention. Studies on associations among pain and PTSS or PTSD in youth have largely been conducted in the context of acute injury or trauma. Less is known about the risk for co-occurrence with paediatric chronic pain. In this review, we (1) propose a conceptual framework to outline factors salient during childhood that may be associated with symptom severity, co-occurrence and mutual maintenance, (2) present relevant literature on PTSS in youth with acute and chronic pain and identify research gaps and (3) provide recommendations to guide paediatric research examining shared symptomatology. DATABASES AND DATA TREATMENT: Electronic databases (PubMed and Google Scholar) were used to identify relevant articles using the search terms 'child, adolescent, paediatric, chronic pain, acute pain, post-traumatic stress symptoms and post-traumatic stress disorder'. Studies were retrieved and reviewed based on relevance to the topic. RESULTS: Our findings revealed that existing biobehavioural and ecological models of paediatric chronic pain lack attention to traumatic events or the potential development of PTSS. Paediatric studies are also limited by lack of a conceptual framework for understanding the prevalence, risk and trajectories of PTSS in youth with chronic pain. CONCLUSIONS: Our new developmentally informed framework highlights individual symptoms and shared contextual factors that are important when examining potential associations among paediatric chronic pain and PTSS. Future studies should consider bidirectional and mutually maintaining associations, which will be aided by prospective, longitudinal designs. WHAT DOES THIS REVIEW ADD?: This review presents relevant literature on pain and PTSS in youth and proposes a conceptual framework to examine factors salient during childhood that may be associated with symptom severity, comorbidity and mutual maintenance of chronic pain and PTSS in paediatric populations. We highlight dynamic factors that may change across children's development and provide recommendations to guide paediatric research examining potential associations among PTSS and chronic pain.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,067

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,003
Bibliométrie0,0130,014
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0070,008
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0050,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations100
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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