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Enregistrement W2409491168 · doi:10.14288/1.0077528

Pollution control, administrative discretion and science: a journey through the maze of environmental law

2008· article· en· W2409491168 sur OpenAlexaffabout
Caroline K. H. Findlay

Notice bibliographique

RevuecIRcle (University of British Columbia) · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEnvironmental law and policy
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiscretionEnvironmental lawLawControl (management)Political sciencePollutionAdministrative discretionLaw and economicsBusinessEnvironmental planningEnvironmental scienceSociologyEconomicsManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis explores the interface between environmental regulatory discretion and scientific complexities. Two key observations about the nature of scientific information are made which lead to the argument in this thesis that science must be made more explicit in environmental decision making processes. First, scientific analysis is crucial to understanding the impact of pollution on the natural environment. Thus, it is fundamental to the design and implementation of environmental laws. Secondly, scientific information has certain methodological limitations and inherent uncertainties which often make it subject to interpretation and value judgments. These judgments involve important policy choices about environmental risks. In Canada, the use of science to shape environmental laws is a matter for bureaucratic discretion that is rarely subject to external scrutiny. This thesis argues for an express statutory obligation on environmental administrators to disclose and to explain the scientific analysis used to support the exercise of their discretion in making regulatory decisions. Discretionary powers are a necessary and permanent part of the Canadian legal landscape of environmental protection. Within this regulatory context, science is segregated as the rational "factual" basis for decisions when, in fact, science cannot be disentangled from the economic, political and social dynamics that influence regulatory discretion. The implications of this are illustrated by the experience of the United States which is considered for purposes of comparison in this thesis. Under U.S. environmental laws, regulators are required to disclose and to explain the scientific analysis used to support their regulatory decisions. While it is clear that a procedural "fix" is not a panacea, it does offer some distinct advantages that enhance the democratic legitimacy of environmental decision making. In short, a legal duty of this kind will improve the process of environmental decision making in Canada: (1) by requiring a more thoughtful analysis of the administrative task and the relevant information and thus increasing the accountability of regulators; and (2) by helping to harness and make accessible a valuable pool of knowledge. As a result, the integrity of the decision making process in Canada will be improved by making analysis more transparent and subject to challenge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil0,180

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0140,093
Communication savante0,0260,024
Science ouverte0,0020,011
Intégrité de la recherche0,0080,013
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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