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Enregistrement W2409521427 · doi:10.5588/ijtld.15.0609

Non-completion of latent tuberculous infection treatment among children in Rio de Janeiro State, Brazil

2016· article· en· W2409521427 sur OpenAlexaff
A. P. Barbosa Silva, Philip C. Hill, M Belo, Sergei Godeiro Fernandes Rabelo, Dick Menzies, Anete Trajman

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Tuberculosis and Lung Disease · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTuberculosis Research and Epidemiology
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineIsoniazidLatent tuberculosisTuberculosisTuberculinMedical prescriptionPediatricsFamily medicineMycobacterium tuberculosis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Children with latent tuberculous infection (LTBI) are particularly vulnerable to progression to active tuberculosis (TB), and are thus a priority target for isoniazid preventive therapy (IPT). However, adherence to IPT is poor. We hypothesised that children from poorer families, with reduced access to health care and lack of understanding about the disease are more likely to default from IPT. METHODS: A questionnaire was administered to close child contacts or their parents at the time of prescribing IPT in three cities in Rio de Janeiro State. The children were followed prospectively. Treatment adherence was defined as taking 80% of prescribed doses. RESULTS: Among 1078 children screened for LTBI, 97 (8.9%) did not return for tuberculin skin test (TST) reading; 332 (30.8%) were TST-positive; 115/332 (34.6%) were prescribed IPT, 6 of whom did not initiate treatment and 11 did not adhere during the first 2 months; 25 additional children did not complete IPT. Overall non-completion was four times more frequent among those with lower income. Health care access and knowledge did not improve treatment completion. CONCLUSIONS: Substantial losses to follow-up occurred before IPT prescription; this should be further investigated. Among the children who started isoniazid, low income, but not difficult access or poor knowledge, increased the risk of treatment non-completion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,287

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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