Preparedness for use of the rapid result <scp>HIV</scp> self‐test by gay men and other men who have sex with men (<scp>MSM</scp>): a mixed methods exploratory study among <scp>MSM</scp> and those involved in <scp>HIV</scp> prevention and care
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: The aim of the study was to explore preparedness for the HIV self-test among men who have sex with men (MSM) and those involved in HIV prevention and care. METHODS: A mixed methods exploratory research design was employed, detailing awareness and willingness to use the self-test and the perceived barriers and facilitators to implementation. Quantitative and qualitative data collection and analysis were completed in parallel. Descriptive and inferential analysis of cross-sectional bar-based survey data collected from MSM through a self-completed questionnaire and oral fluid specimen collection (n = 999) was combined with qualitative, thematic, analysis of data collected through 12 expert focus groups (n = 55) consisting of gay men, National Health Service (NHS) staff, community organizations, entrepreneurs and activists. Findings were subsequently combined and assessed for synergies. RESULTS: Among MSM, self-test awareness was moderate (55%). Greater awareness was associated with increased educational attainment [adjusted odds ratio 1.51; 95% confidence interval (CI) 1.00-2.30; P = 0.05] and previous history of sexually transmitted infection (STI) testing (adjusted odds ratio 1.63; 95% CI 1.11-2.39; P = 0.01). Willingness to use the test was high (89%) and associated with meeting sexual partners online (unadjusted odds ratio 1.96; 95% CI 1.31-2.94; P < 0.001). Experts highlighted the overall acceptability of self-testing; it was understood as convenient, discreet, accessible, and with a low burden to services. However, some ambivalence towards self-testing was reported; it could reduce opportunities to engage with wider services, wider health issues and the determinants of risk. CONCLUSIONS: Self-testing represents an opportunity to reduce barriers to HIV testing and enhance prevention and access to care. Levels of awareness are moderate but willingness to use is high. Self-testing may amplify health inequalities.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».