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Enregistrement W2411222005 · doi:10.1111/petr.12729

Outcomes after discontinuation of routine use of transanastomotic biliary stents in pediatric liver transplantation at a single site

2016· article· en· W2411222005 sur OpenAlexfundno aff
Pamela L. Valentino, Maureen M. Jonas, Christine K. Lee, Heung B. Kim, Khashayar Vakili, Scott Elisofon

Notice bibliographique

RevuePediatric Transplantation · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOrgan Transplantation Techniques and Outcomes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Association for the Study of the Liver
Mots-clésMedicineLiver transplantationBiliary atresiaBiliary stentPercutaneous transhepatic cholangiographyCholangiographyDiscontinuationSurgeryRetrospective cohort studyBiliary tractRandomized controlled trialBiliary Tract Surgical ProceduresSingle CenterTransplantationStent

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Routine use of transanastomotic biliary stents (RTBS) for biliary reconstruction in liver transplantation (LT) is controversial, with conflicting outcomes in adult randomized trials. Pediatric literature contains limited data. This study is a retrospective review of 99 patients who underwent first LT (2005-2014). In 2011, RTBS was discontinued at our center. This study describes biliary complications following LT with and without RTBS. 56 (56%) patients had RTBS. Median age at LT was 1.9 yr (IQR 0.7, 8.6); 55% were female. Most common indication for LT was biliary atresia (36%). Most common biliary reconstruction was Roux-en-Y choledochojejunostomy (75% with RTBS, 58% without RTBS, p = 0.09). Biliary complications (strictures, bile leaks, surgical revision) occurred in 23% without significant difference between groups (20% with RTBS, 28% without RTBS, p = 0.33). Patients with RTBS had routine cholangiography via the tube at 6-8 wk; thus, significantly more patients with RTBS had cholangiograms (91% vs. 19%, p < 0.0001). There was no difference in the number of patients who required therapeutic intervention via endoscopic or percutaneous transhepatic cholangiography (11% with RTBS, 19% no RTBS, p = 0.26). Routine use of RTBS for biliary reconstruction in pediatric LT may not be necessary, and possibly associated with need for costlier, invasive imaging without improvement in outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,889

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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