MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2411665017 · doi:10.1385/1-59259-210-4:085

High-Efficiency Transformation of Plasmid DNA into Yeast

2003· article· en· W2411665017 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHumana Press eBooks · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueFungal and yeast genetics research
Établissements canadiensUniversity of ManitobaUniversity of Winnipeg
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlasmidTransformation (genetics)BiologyComplementary DNAYeastDNAMolecular biologyGenomic libraryTransformation efficiencyGeneGeneticsAgrobacterium

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The yeast two-hybrid system was first introduced by Fields and Song () in 1989. They showed that plasmids expressing the GAL4 BD-SNF1 and GAL4 AD-SNF4 fusion proteins activated a GALl-lacZ reporter gene. The first application of the system involved cotransformation of two plasmids into the strain GGY1:: 171—one plasmid containing the GAL4 BD fused to sequences from the 3′ end of SIR4 and the other containing GAL4 AD fused to fragments of yeast genomic DNA (). The cotransformation was accomplished by the newly reported high-efficiency lithium acetate/single-stranded carrier DNA/polyethylene glycol (LiAc/ssDNA/PEG) protocol () to generate 220,000 transformants and identified two positive clones. The efficiency of this transformation protocol was 2×104 transformants/(g of plasmid·108 cells) (), and the frequency of cotransformation was shown to range from 30 to 40% (). Screening a mam-malian cDNA library by the yeast two-hybrid system requires a large number of transformants. For example, the detection of proteins that interacted with huntingtin, the Huntington disease protein, involved a screen of 4×107 transformants from an adult human brain cDNA library (). We have reported several modifications and improvements to the LiAc/ssDNA/PEG protocol so that it can easily generate the numbers of transformants required for such screens.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil0,369

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle