Dissociable roles for histone acetyltransferases p300 and PCAF in hippocampus and perirhinal cortex‐mediated object memory
Notice bibliographique
Résumé
The importance of histone acetylation for certain types of memory is now well established. However, the specific contributions of the various histone acetyltransferases to distinct memory functions remain to be determined; therefore, we employed selective histone acetyltransferase protein inhibitors and short-interference RNAs to evaluate the roles of CREB-binding protein (CBP), E1A-binding protein (p300) and p300/CBP-associated factor (PCAF) in hippocampus and perirhinal cortex (PRh)-mediated object memory. Rats were tested for short- (STM) and long-term memory (LTM) in the object-in-place task, which relies on the hippocampus and PRh for spatial memory and object identity processing, respectively. Selective inhibition of these histone acetyltransferases by small-interfering RNA and pharmacological inhibitors targeting the HAT domain produced dissociable effects. In the hippocampus, CBP or p300 inhibition impaired long-term but not short-term object memory, while inhibition of PCAF impaired memory at both delays. In PRh, HAT inhibition did not impair STM, and only CBP and PCAF inhibition disrupted LTM; p300 inhibition had no effects. Messenger RNA analyses revealed findings consistent with the pattern of behavioral effects, as all three enzymes were upregulated in the hippocampus (dentate gyrus) following learning, whereas only CBP and PCAF were upregulated in PRh. These results demonstrate, for the first time, the necessity of histone acetyltransferase activity for PRh-mediated object memory and indicate that the specific mnemonic roles of distinctive histone acetyltransferases can be dissociated according to specific brain regions and memory timeframe.
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».