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Enregistrement W2412379327 · doi:10.1177/135581960000500204

Do Clinical Practice Guidelines Reflect Research Evidence?

2000· review· en· W2412379327 sur OpenAlex
Isabelle Savoie, Arminée Kazanjian, Ken Bassett

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Health Services Research & Policy · 2000
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensCentre for Advancing Health OutcomesUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGuidelineCritical appraisalChecklistQuality (philosophy)LimitingEvidence-based medicineMedicineProcess (computing)MEDLINEHealth careClinical PracticePsychologyFamily medicineAlternative medicineComputer sciencePolitical sciencePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To examine whether existing clinical practice guidelines (CPGs) for cholesterol testing reflect research evidence and hence may control or reduce costs while maintaining or improving the quality of care. METHODS: A systematic search for published and unpublished cholesterol testing CPGs and independent critical appraisal of the CPGs by two researchers using a standard checklist. RESULTS: In four of the five CPGs analysed, the link between the research evidence and the recommendations was not maintained. The appraisal, local experience and the literature all suggest that panel composition is an important explanation, in that the greater the involvement of clinical experts in the development process of the CPGs, the less the recommendations reflected the research evidence. Even though their participation is important for CPG uptake, clinical expert panels appear to have difficulty limiting CPGs to research-based recommendations. CONCLUSIONS: Existing cholesterol testing CPGs are unlikely to improve the quality of care while controlling or reducing costs. The problem lies not with guideline implementation but with the guidelines themselves. It is unclear how best to ensure that recommendations reflect research evidence but this is likely to require significant and progressive changes to the current guideline development process, including a redefinition of the clinical experts' role.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,257
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,217
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,852
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2570,217
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,002
Bibliométrie0,0060,007
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,015
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,910
Tête enseignante GPT0,821
Écart entre enseignants0,089 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle