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Enregistrement W2413258102 · doi:10.5539/ijef.v8n6p291

Financial Sector Innovation and Economic Growth in the Context of Botswana

2016· article· en· W2413258102 sur OpenAlexvenueno aff
Johane Moilwa Motsatsi

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Economics and Finance · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueEconomic Growth and Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Financial sector developmentPrivate sectorDistributed lagEconomicsInflation (cosmology)Financial servicesBusiness cycleInterest rateEconomic sectorBusinessFinanceWork (physics)Distribution (mathematics)Point (geometry)Financial sectorEconomic growthMacroeconomicsEconomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study is to examine the role of financial sector development on economic growth using quarterly time series data for the period 2006-2014. We used Autoregressive Distributed Lag (ARDL) model to estimate the impact of technological innovation (Automated Teller Machines {ATMs} and Electronic Funds Transfer at Point of Sale{EFTPOS}), business innovation (bank deposits and credit to private sector) and other determinants of economic growth (inflation, trade and interest rate) on economic growth. The results show that both the technological and business innovation variables have a positive impact on economic growth. Therefore, policies aimed at promoting more distribution and nationwide spread of ATMs and EFTPOS more particularly in rural areas where they are scarce would boost the growth of the economy. In addition, The Global Competitiveness Report (GCR) asserted that Botswana’s financial market is still undeveloped and fall short to the development level of middle income countries. GCR identified the quality of the education system as the main factor dragging the development of the financial sector down. It is focused more on academic achievement rather than equipping learners with practical skills and work experience that can support the national innovative initiatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil0,096

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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