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Enregistrement W2413629734 · doi:10.1002/aur.1629

Maternal serotonin transporter genotype affects risk for ASD with exposure to prenatal stress

2016· article· en· W2413629734 sur OpenAlexaff
Patrick Hecht, Melissa M. Hudson, Susan L. Connors, Michael R. Tilley, Xudong Liu, David Q. Beversdorf

Notice bibliographique

RevueAutism Research · 2016
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesUniversity of Missouri
Mots-clésPrenatal stressStressorSerotonin transporter5-HTTLPRAutismAutism spectrum disorderPregnancyGenotypePsychologyAlleleGestationGenotypingMedicinePhysiologyClinical psychologyGeneticsPsychiatryBiologyGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Stress exposure during gestation is implicated in several neuropsychiatric conditions, including autism spectrum disorder (ASD). Previous research showed that prenatal stress increases risk for ASD with peak exposure during the end of the second and the beginning of the third trimester. However, exposures to prenatal stress do not always result in ASD, suggesting that other factors may interact with environmental stressors to increase ASD risk. The present study examined a maternal genetic variation in the promoter region of the serotonin transporter gene (5-HTTLPR) affecting stress tolerance and its interaction with the effect of environmental stressors on risk for ASD. Two independent cohorts of mothers of ASD children recruited by the University of Missouri and Queen's University were surveyed regarding the prenatal environment and genotyping on 5-HTTLPR was performed to explore this relationship. In both samples, mothers of children with ASD carrying the stress susceptible short allele variant of 5-HTTLPR experienced a greater number of stressors and greater stress severity when compared to mothers carrying the long allele variant. The temporal peak of stressors during gestation in these mothers was consistent with previous findings. Additionally, increased exposure to prenatal stress was not reported in the pregnancies of typically developing siblings from the same mothers, regardless of maternal genotype, suggesting against the possibility that the short allele might increase the recall of stress during pregnancy. The present study provides further evidence of a specific maternal polymorphism that may affect the risk for ASD with exposure to prenatal stress. Autism Res 2016, 9: 1151-1160. © 2016 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,381
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations51
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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