Personal a/r/tographic narratives of cultural displacement : in Latino American immigrants living in Canada
Notice bibliographique
Résumé
Immigration is the act of moving to and settling into a new country. It means starting again while leaving many people and things behind. This phenomenon has been embraced, embodied, lived, celebrated and suffered by many people for various reasons throughout history. Factors such as war and political oppression, poor living conditions, economic opportunity and stability are explanations for why people decide to leave their native countries. Therefore, immigration embodies loss of one’s culture but at the same time embodies celebration for enhanced opportunities, when arriving and adjusting to the codes of a new system. Understanding cultural displacement as the sensation of being in a third space, of having to re-invent yourself again, adjusting day-by-day to a new culture, this study examines how Latin American immigrants to Canada confront cultural displacement. Applying a/r/tography and photo-elicitation as research methodologies the study sets up conditions for participants to engage and construct meaning together about being away from home. This research analyzes the extent to which Latin American immigrants to Canada negotiate being in-between these two spaces (their country of origin and Canada). It does this primarily through the creation of a series of photographs and conversations. Some of the findings reveal that indeed Latin American immigrants acknowledge that the process of settlement in a foreign land is complicated and it takes time to adjust and understand the culture. At the same time Latin American immigrants admit the importance of comprehending, cultivating and embracing Canadian culture, in order to merge easily in its communities. Similarly, the findings unfold the way participants created their own version of what it means to be Canadians rather than learning simply from others about its significance. As immigrants, the group I studied kept some features of Latin cultures alive in Canada, in this way, the study presents a new understanding of what is possible while dwelling in the in-between.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».