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Enregistrement W2414771368 · doi:10.1080/10503307.2016.1152409

The client “experiencing” scale as a predictor of treatment outcomes: A meta-analysis on psychotherapy process

2016· review· en· W2414771368 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePsychotherapy Research · 2016
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychotherapy Techniques and Applications
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyMeta-analysisObservational studySession (web analytics)PsychotherapistClinical psychologyScale (ratio)Outcome (game theory)Medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The experiencing scale (EXP) is an often used measure of client's depth of processing and meaning-making in-session. While research suggests that "client experiencing" predicts psychotherapy outcomes, this relationship has never been summarized in a meta-analysis. We examine this specific client factor as an in-session process predictor of good treatment outcomes. METHOD: A meta-analysis quantified the relationship between client experiencing and therapy outcomes using a total of 10 studies and 406 clients. RESULTS: Analysis indicated that client experiencing is a small to medium predictor of standardized symptom improvements at final treatment outcomes with an effect of r = -.19 (95% CI -.10 to -.29), which we consider a "best estimate" for robustly quantifying the association between EXP and self-reported clinical outcomes. However, effects were higher (i.e., r = -.25) when observational measures of outcome were also included: Subgroup analyses indicated that EXP effects were moderated by the modality of outcome measurement (i.e., symptom reports vs. observational measures). On the other hand, statistical index, treatment phase, or treatment approach did not have significant impacts, which addresses some perennial questions in the EXP literature. CONCLUSIONS: Client experiencing is a small to medium predictor of treatment outcomes and a probable common factor.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,964
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,007
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,333
Tête enseignante GPT0,589
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle