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Enregistrement W2415098159

Medical student career choice and mental rotations ability.

2005· article· en· W2415098159 sur OpenAlexaffabout
Michael G. Brandt, Erin D. Wright

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiversity and Career in Medicine
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMatriculationSpecialtyTest (biology)Medical educationMedical schoolSelection (genetic algorithm)PsychologyCognitive Information ProcessingMedicineFamily medicineCareer developmentComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To determine whether innate visual-spatial ability influences medical student choice of a surgical career. In addition, the student's career interests on entering medical school (matriculation) predicted application and acceptance to a residency program. METHODS: Fifty-nine fourth year medical students at the University of Western Ontario completed a career choice questionnaire that identified the residency program(s) to which they showed interest at the time of matriculation, the program(s) to which they applied, and the residency program(s) to which they matched. The selections were compared with the student's score on the Vandenberg & Kuse Mental Rotations Test, a test of visual-spatial ability. RESULTS: Graduates initially interested in visual-spatially intense medical disciplines scored better (P < 0.02) on the Mental Rotations Test. The findings did not persist to the time of application and acceptance into residency training programs. There was no correlation between visual-spatial ability and selection of a visual-spatially intense specialty. Only 32% of graduates applied to their specialty of initial interest. CONCLUSION: The ability to rotate an object in three dimensions mentally does not to play an important role in surgical career selection although it was a predictor of initial career interest upon entry to medical school. Initial career interest was not an accurate predictor of career choice in general. In contrast to the overall results, 71% of individuals initially interested in family medicine ultimately applied to this medical discipline.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,026

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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