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Enregistrement W2415201636 · doi:10.1093/sleep/34.3.315

Impact of Sleep Restriction on Neurobehavioral Functioning of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

2011· article· en· W2415201636 sur OpenAlexafffund
Reut Gruber, Sabrina Wiebe, Lisa Montecalvo, Bianca Brunetti, Rhonda Amsel, Julie Carrier

Notice bibliographique

RevueSLEEP · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensUniversité de MontréalHôpital du Sacré-Cœur de MontréalDouglas Mental Health University InstituteMcGill University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésAttention deficit hyperactivity disorderSleep restrictionPsychologySleep (system call)PsychiatryClinical psychologySleep deprivationCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

STUDY OBJECTIVES: The objective of this study was to assess the cumulative impact of 1 hour of nightly sleep restriction over the course of 6 nights on the neurobehavioral functioning (NBF) of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and healthy controls. DESIGN: Following 6 nights of actigraphic monitoring of sleep to determine baseline sleep duration, children were asked to restrict sleep duration by 1 hour for 6 consecutive nights. NBF was assessed at baseline (Day 6) and following sleep manipulation (Day 12). SETTING: A quiet location within their home environments. PARTICIPANTS: Forty-three children (11 ADHD, 32 Controls, mean age = 8.7 years, SD = 1.3) between the ages of 7 and 11 years. INTERVENTIONS: NA. MEASUREMENTS: Sleep was monitored using actigraphy. In addition, parents were asked to complete nightly sleep logs. Sleepiness was evaluated using a questionnaire. The Conners' Continuous Performance Test (CPT) was used to assess NBF. RESULTS: Restricted sleep led to poorer CPT scores on two-thirds of CPT outcome measures in both healthy controls and children with ADHD. The performance of children with ADHD following sleep restriction deteriorated from subclinical levels to the clinical range of inattention on two-thirds of CPT outcome measures. CONCLUSIONS: Moderate sleep restriction leads to a detectable negative impact on the NBF of children with ADHD and healthy controls, leading to a clinical level of impairment in children with ADHD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,019

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations159
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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