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Enregistrement W2415516494 · doi:10.1097/pcc.0000000000000513

Corticosteroids in Pediatric Shock

2015· article· en· W2415516494 sur OpenAlexaff
Kusum Menon, Hector R. Wong

Notice bibliographique

RevuePediatric Critical Care Medicine · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAdrenal Hormones and Disorders
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNational Institute of General Medical Sciences
Mots-clésMedicineSeptic shockIntensive care medicineHarmSepsisRandomized controlled trialPopulationMEDLINEShock (circulatory)PediatricsSurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To identify the issues needing to be resolved to design, implement, and complete a definitive randomized controlled trial of adjunctive corticosteroid use in children with septic shock. DESIGN: Pediatric studies from MEDLINE (1946 to January 2015) and Embase (1947 to January 2015) that addressed adrenal function or steroid use in critically ill children with systemic inflammatory response syndrome, sepsis, or septic shock were reviewed and their relevant points discussed. RESULTS: There is considerable interest in the field of corticosteroids in pediatric septic shock, which has not as yet translated into a much needed randomized controlled trial. We found that the issues that need to be resolved include identification of the target population, achievement of individual and community equipoise, selection of a patient centered, clinically meaningful primary outcome measure, and consideration of the adverse effects of corticosteroids. CONCLUSIONS: We strongly believe that the time has come to conduct a trial on the use of corticosteroids in pediatric septic shock and that the question to be answered is Will corticosteroids given to children with septic shock result in a benefit to some patients without resulting in harm to others? Answering this question will require a collaborative and committed effort on the parts of ethics boards, families, clinicians, and researchers to actually make it happen once and for all, and we propose an international planning meeting of interested parties to achieve agreement on these identified issues.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,090
Score d'incertitude au seuil0,854

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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