Academic Clustering and Placement Tools for Modern Field-Programmable Gate Array Architectures
Notice bibliographique
Résumé
Academic Clustering and Placement Tools \nfor Modern Field-Programmable Gate Array Architectures \nDaniele Giuseppe Paladino \nMasters of Applied Science \nGraduate Department of Electrical and Computer Engineering \nUniversity of Toronto \n2008 \n \n \nAbstract \n \nAcademic tools have been used in many research studies to investigate Field-Programmable Gate Array (FPGA) architecture, but these tools are not sufficiently flexible to represent modern commercial devices. This thesis describes two new tools, the Dynamic Clusterer (DC) and the Dynamic Placer (DP) that perform the clustering and placement steps in the FPGA CAD flow. These tools are developed in direct extension of the popular Versatile Place and Route (VPR) academic tools. We describe the changes that are necessary to the traditional tools in order to model modern devices, and provide experimental results that show the quality of the algorithms achieved is similar to a commercial CAD tool, Quartus II. Finally, a small number of research experiments were investigated using the clustering and placement tools created to demonstrate the practical use of these tools for academic research studies of FPGA CAD tools.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».