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Enregistrement W2417068935 · doi:10.1097/dss.0000000000000486

Avoiding and Treating Blindness From Fillers

2015· review· en· W2417068935 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDermatologic Surgery · 2015
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFacial Rejuvenation and Surgery Techniques
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaSKiN Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlabellaMedicineFiller (materials)BlindnessComplicationForeheadSurgeryDermatologyOptometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: As the popularity of soft tissue fillers increases, so do the reports of adverse events. The most serious complications are vascular in nature and include blindness. OBJECTIVE: To review the cases of blindness after filler injection, to highlight key aspects of the vascular anatomy, and to discuss prevention and management strategies. METHODS: A literature review was performed to identify all the cases of vision changes from filler in the world literature. RESULTS: Ninety-eight cases of vision changes from filler were identified. The sites that were high risk for complications were the glabella (38.8%), nasal region (25.5%), nasolabial fold (13.3%), and forehead (12.2%). Autologous fat (47.9%) was the most common filler type to cause this complication, followed by hyaluronic acid (23.5%). The most common symptoms were immediate vision loss and pain. Most cases of vision loss did not recover. Central nervous system complications were seen in 23.5% of the cases. No treatments were found to be consistently successful in treating blindness. CONCLUSION: Although the risk of blindness from fillers is rare, it is critical for injecting physicians to have a firm knowledge of the vascular anatomy and to understand key prevention and management strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,955
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,209
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle