Notice bibliographique
Résumé
How do we connect the personal and universal and how is intentionality connected to its union? The dilemma of connecting the personal and the universal has been one grappled by artists, poets, and performers for ages, but now questions come to us as ABER scholars, artists and educators to inquire where these connections are located. My philosophical underpinning has sought ways to connect the personal and universal, private and public and my scholarly, performance and poetic work has been rooted in the tradition of the lived curriculum and the soil of autobiography. This soil has always had the ingredient that our stories have the capacity to utter one another, and form and inform one another. My expression is not only for my own well-being, but a way I can both listen and offer a gift, an entrance point for someone else, to access their own understanding, perception, and perhaps be moved in some way (Snowber, 2005, Richmond & Snowber, 2009). This is the paradox, beauty and mystery of interconnecting autobiographical work, whether that is poetic, narrative, artistic or embodied ways of inquiry for others and ourselves.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,021 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,012 | 0,148 |
| Communication savante | 0,027 | 0,057 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,022 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,016 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».