On the Net : An interactive approach to treating prostate cancer
Notice bibliographique
Résumé
A search for prostate cancer information on the Web will turn up more news than you can possibly use. To help people through this confusing maze, Dalhousie University‚s Department of Urology has created a new site (www .caprostate .com) that includes everything from a detailed description of the disease to sets of top-quality related links and definitions. For newly diagnosed patients, it‚s an ideal place to visit.This site also goes a step further than most by offering a fully interactive online program to help patients identify treatment options according to the stage of their tumour. Clicking into the site‚s Treatment Facilitator page pulls up a simple form-based tool (see accompanying illustration). The page asks for a medical history that focuses on prostate cancer issues. It then performs an analysis and presents the patient with a range of individualized treatment options. ”Narrowing down potential treatment options is extremely valuable for patients,” says Dr. David Bell, an associate professor in the Department of Urology and the project leader. ”Caprostate .com helps explain why some treatments are not an option for a particular patient and why other options may be beneficial. This is one of the first Internet programs that goes beyond passive education and actually facilitates treatment decision-making.” The Treatment Facilitator presents options based on current clinical research and existing literature. It is careful to point out these are only options and that actual clinical decisions must be made with the help of the patient‚s physician. As Bell says, the idea is to provide patients with an understanding of the disease so they can begin meaningful discussions with their doctors. In other words, the Treatment Facilitator is designed to help patients make informed decisions about the difficult path they must follow. —
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,134 | 0,044 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».