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Enregistrement W2418072186 · doi:10.1037/abn0000178

The assessment and measurement of adult life stress: Basic premises, operational principles, and design requirements.

2016· article· en· W2418072186 sur OpenAlexafffund
Kate L. Harkness, Scott M. Monroe

Notice bibliographique

RevueJournal of Abnormal Psychology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueStress Responses and Cortisol
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPremiseStressorPsychologyPsycINFOApplied psychologyStress (linguistics)Strengths and weaknessesConflationSuspectCognitive psychologySocial psychologyClinical psychologyMEDLINEEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Life stress is a central factor in the onset and course of a wide range of medical and psychiatric conditions. Determining the precise etiological and pathological consequences of stress, though, has been hindered by weaknesses in prevailing definitional and measurement practices. The purpose of the current paper is to evaluate the primary strategies for defining and measuring major and minor acute life events, chronic stressors, and daily hassles as informed by 3 basic scientific premises. The first premise concerns the manner in which stress is conceptualized and operationally defined, and specifically we assert that stress measures must not conflate the stress exposure with the stress response. The second premise concerns how stress exposures are measured, and we provide guidelines for optimizing standardized and sensitive indicators of life stress. The third premise addresses the consequences of variations in the procedures for life event measurement with regard to the validity of the research designs employed. We show that life stress measures are susceptible to several sources of bias, and if these potential sources of bias are not controlled in the design of the research, spurious findings may result. Our goal is to provide a useful guide for researchers who consider life stress to be an important factor in their theoretical models of disease, wish to incorporate measures of life stress in their research, and seek to avoid the common pitfalls of past measurement practices. (PsycINFO Database Record

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,091
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,156
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,091
Score d'incertitude au seuil0,479

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0910,156
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0010,009
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations218
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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