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Enregistrement W2418354370 · doi:10.3233/978-1-60750-941-7-51

A Readiness Model for Telehealth Is it possible to Pre-Determine How Prepared Communities are to Implement Telehealth?

2003· article· en· W2418354370 sur OpenAlexaffabout
Penny Jennett, Joanna Bates, Theresa Healy, Kendall Ho, Arminée Kazanjian, Robert Woollard, Andora Jackson, Susan Haydt

Notice bibliographique

RevueStudies in health technology and informatics · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTelemedicine and Telehealth Implementation
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTelehealthTelemedicineComputer scienceMedical emergencyMedicineHealth carePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Telehealth "readiness" can be defined as the degree to which users, health care organizations, and the health system itself are prepared to participate and succeed in its application. This project developed a readiness model for rural/remote locations in Canada. Specifically defined groups or communities with shared characteristics within a rural geographical community (i.e. practitioners, patients, the public, and health care organizations) participated in key informant interviews, awareness sessions, focus groups, and face-to-face interviews. The data were examined and organized keeping in mind Weiss' Program's Theory of Change. This approach allowed concrete and abstract factors to be considered. The model that emerged suggests that there are four types of readiness for each of the defined communities: core, engagement, structural, and non-readiness. The "communities" share some readiness factors and risks, but also exhibit unique elements. This finding is critical to acknowledge when the goal is to implement a useful, effective, and sustainable telehealth system within remote settings. Study results hold a key to understanding why technology systems have failed in the past, in spite of dedicating considerable human and financial resources towards their implementation. Notations of these findings will be helpful in future telehealth implementations within rural and isolated areas.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,037

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,004
Communication savante0,0030,005
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,135
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2003
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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