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Enregistrement W2419183473 · doi:10.1111/bjh.14131

Clinical utility of next‐generation sequencing in the diagnosis of hereditary haemolytic anaemias

2016· article· en· W2419183473 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Haematology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeonatal Health and Biochemistry
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDNA sequencingHaemolytic diseaseGeneMedicineBiologyComputational biologyGeneticsBioinformaticsPregnancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Hereditary haemolytic anaemias are genetically and phenotypically heterogeneous disorders characterized by increased red cell destruction, with consequences ranging from innocuous to severe life-threatening anaemia. Diagnostic laboratories endeavour to assist clinicians reach the exact patient diagnosis by using tests principally based on morphological and biochemical techniques. However, these routine studies may be inconclusive, particularly in newborn infants and when transfusions have recently been administered. Large numbers and size of the potentially involved genes also impose a practical challenge for molecular diagnosis using routine sequencing approaches. To overcome these diagnostic shortcomings, we have utilized next-generation sequencing to provide a high-throughput, highly sensitive assay. We developed a panel interrogating 28 genes encoding cytoskeletal proteins and enzymes with sequencing coverage of the coding regions, splice site junctions, deep intronic and regulatory regions. We then evaluated 19 samples, including infants with unexplained extreme hyperbilirubinaemia and patients with transfusion-dependent haemolytic anaemia. Where possible, inheritance patterns of pathogenic mutations were determined by sequencing of immediate relatives. We conclude that this next-generation sequencing panel could be a cost-effective approach to molecular diagnosis of hereditary haemolytic anaemia, especially when the family history is uninformative or when routine laboratory testing fails to identify the causative haemolytic process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,509
Score d'incertitude au seuil0,179

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,123
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle