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Enregistrement W2419293432

Evaluation of the factor structure of the child-reported parenting questionnaire in the National Longitudinal Survey of Children and Youth.

2011· article· en· W2419293432 sur OpenAlexaffabout
Rübab G. Arım, Jennifer D. Shapka, V. Susan Dahinten, Brent F. Olson

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSurvey Methodology and Nonresponse
Établissements canadiensStatistics Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolychoric correlationPsychologyConfirmatory factor analysisLongitudinal studyDevelopmental psychologyLongitudinal dataSample (material)Scale (ratio)Structural equation modelingClinical psychologyCorrelationDemographyMedicineStatistics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The effect of parenting behaviours is important in child health and development research. This study evaluates three child-reported parenting behaviour scales (nurturance, rejection and monitoring) in the Canadian National Longitudinal Survey of Children and Youth (NLSCY). DATA AND METHODS: The sample consisted of two longitudinal cohorts (n = 1,164) who were interviewed at ages 10 to 11, 12 to 13, and 14 to 15. The factor structure of each scale was evaluated using confirmatory factor analysis with weighted least squares estimation on polychoric correlation matrices. RESULTS: The 7-item NLSCY Parental Nurturance model appeared to be a good fit to the data for children aged 10 to 11 and 12 to 13, but not for those aged 14 to 15. The 7-item Parental Rejection model was not a good fit to the data across any of the three time points. The 5-item Parental Monitoring model was a good fit to the data across all three time points. Removal of one item from the nurturance and one item from the monitoring scale improved the fit to the data. INTERPRETATION: The revised models appeared to be useful in assessing parental nurturance and monitoring. The model for parental rejection was not confirmed for this sample of adolescents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,042
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,038
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0420,038
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,416
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,015 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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