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Enregistrement W2428876437 · doi:10.1017/ice.2016.124

Personal Protective Equipment for Infectious Disease Preparedness: A Human Factors Evaluation

2016· article· en· W2428876437 sur OpenAlexaffabout
Tracey Herlihey, Stefano Gelmi, Christopher Flewwelling, Trevor Hall, Carleene Bañez, Plinio Pelegrini Morita, Paul Beverley, Joseph A Cafazzo, Susy Hota

Notice bibliographique

RevueInfection Control and Hospital Epidemiology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueViral Infections and Outbreaks Research
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of TorontoSunnybrook Health Science CentreHealth Sciences CentreUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPersonal protective equipmentUsabilityPreparednessHealth careMedicinePatient safetyMedical emergencyNursingInfectious disease (medical specialty)Computer scienceDiseaseCoronavirus disease 2019 (COVID-19)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE To identify issues during donning and doffing of personal protective equipment (PPE) for infectious diseases and to inform PPE procurement criteria and design. DESIGN A mixed methods approach was used. Usability testing assessed the appropriateness, potential for errors, and ease of use of various combinations of PPE. A qualitative constructivist approach was used to analyze participant feedback. SETTING Four academic health sciences centers: 2 adult hospitals, 1 trauma center, and 1 pediatric hospital, in Toronto, Canada. PARTICIPANTS Participants (n=82) were representative of the potential users of PPE within Western healthcare institutions. RESULTS None of the tested combinations provided a complete solution for PPE. Environmental factors, such as anteroom layout, and the design of protocols and instructional material were also found to impact safety. The study identified the need to design PPE as a complete system, rather than mixing and matching components. CONCLUSIONS Healthcare institutions are encouraged to use human factors methods to identify risk and failure points with the usage of their selected PPE, and to modify on the basis of iterative evaluations with representative end users. Manufacturers of PPE should consider usability when designing the next generation of PPE. Infect Control Hosp Epidemiol 2016;37:1022-1028.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,072
Score d'incertitude au seuil0,533

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations57
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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