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Enregistrement W2429095035 · doi:10.3389/fpsyg.2016.00849

Is Anorexia Nervosa a Disorder of the Self? A Psychological Approach

2016· article· en· W2429095035 sur OpenAlexafffund
Federico Amianto, Georg Northoff, Giovanni Abbate‐Daga, Secondo Fassino, Giorgio A. Tasca

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Psychology · 2016
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensOttawa HospitalRoyal Ottawa Mental Health CentreUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesUniversity of Ottawa
Mots-clésAnorexia nervosaEating disordersPsychologyPsychological interventionBulimia nervosaAnorexiaDevelopmental psychologyPsychotherapistClinical psychologyPsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The debate concerning the pathogenesis and the maintaining factors of eating disorders, anorexia nervosa in particular, is ongoing especially since therapeutic interventions do not result in satisfactory and enduring rates of remission. This paper presents a model for the pathogenesis of eating disorders, based on the hypothesis of a deficiency in the development of the self. We present the theory in light of new evidence concerning the role of attachment insecurity in the development and maintenance of eating disorders. In particular, we define the self in eating disorders in a comprehensive way by taking into account recent evidence from experimental psychology and neurobiology. The paper considers the development of the self in terms of its synchronic (i.e., experienced in the moment) and diachronic (i.e., experienced as continuous over time) aspects. Both synchronic and diachronic aspects of the self are relevant to the expression of eating disorder symptoms. Further, the maturation of the self is interwoven with the development of attachment functioning from infancy to adolescence. This interplay between these developmental processes of the self and of attachment could be crucial in understanding the pathogenesis of eating disorders. The final part of the paper suggests a neurobiological link between the theory of the self in the eating disorders and the spatiotemporal functioning of the brain. Disturbances in spatiotemporal functioning may represent the neurobiological pathway by which deficiencies in the self is related to attachment functions in individuals with eating disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,192
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations104
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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