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Enregistrement W2429731822 · doi:10.1159/000446197

Relevance of Assessment Methods for Fluid Intake

2016· article· en· W2429731822 sur OpenAlexaff
Joan Gandy, Homero Martı́nez, Isabelle Guelinckx, Luís A. Moreno, Saptawati Bardosono, Jordi Salas‐Salvadó, Stavros A. Kavouras

Notice bibliographique

RevueAnnals of Nutrition and Metabolism · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNutritional Studies and Diet
Établissements canadiensNutrition International
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFluid intakeEnvironmental healthNational Health and Nutrition Examination SurveyEstimationPopulationFood intakeMedicineStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reliable data at population level are essential to firmly establish links between fluid intake, hydration and health, investigate dose-response relationships and develop meaningful public health strategies or reference intake values. However, limited research exists regarding the most appropriate methodology for assessing beverage or total fluid intake (TFI). To date, methodologies have been developed to assess food and nutrient intake without due consideration of water or fluid intake behavior. A recent crossover study showed that a 24-hour food recall significantly underestimated mean TFI by 382 ml (95% CI 299-465) compared with a fluid specific 7-day record. The authors postulated that this average difference was mainly the result of missed drinking acts between meals a 24-hour recall was used. Using a 7-day record administered in paper form or on-line has also been shown to lead to a significantly different mean TFI of 129 ml. Therefore, the choice of methodology might result in measurement errors that limit between-survey or between-country comparisons. Such errors may contribute to variations in estimates of TFI that cannot be explained by differences in climate, physical activity or cultural habits. A recent survey confirmed the variation in methodologies used in European national dietary surveys. Since these surveys form the basis for setting adequate intakes for total water intake, measurement error between surveys should be limited, highlighting the need for the development of a consistent methodology that is validated for water and TFI estimation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,748
Score d'incertitude au seuil0,209

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,439
Écart entre enseignants0,348 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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