MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2429851 · doi:10.1538/expanim1978.35.3_239

Guiding Group Work: Activities to maximize student learning from group projects

2011· article· en· W2429851 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueTeaching Innovation Projects · 2011
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueInnovative Teaching and Learning Methods
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésResentmentGroup workGroup learningGroup (periodic table)Work (physics)CurriculumPsychologyWorking groupMedical educationMathematics educationPedagogyEngineeringMedicineComputer sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The level of natural killer (NK) activity was found to vary considerably among several mouse strains. In vivo and in vitro, interferon (IFN) and IFN inducers have been shown to augment mouse NK activity. C3H/He mice showed high NK activity, DDD/1 and A/J mice low NK activity, and C57BL/6, BALB/c and DBA/2 mice intermediate NK activity after injection with polyinosinic polycytidylic acid (poly I. C.). The same NK activity correlation was observed in nontreated mice, but the NK activities were lower compared with the poly I. C.-injected mice. Moreover, the DDD/1 and A/J mice showed almost no augmentation of NK activity on injection with poly I.C. In vivo, C3H/He, BALB/c and C57BL/6 mice injected with IFN showed augmented NK activity, but DDD/1 mice showed no such reaction. In vitro, C3H/He, BALB/c and C57BL/6 mouse spleen cells treated with IFN also showed augmented NK activity, but DDD/1 mouse spleen cells showed almost none. F1 hybrids between high (C3H/He) and low (DDD/1) NK-activity strains showed high NK activity. Thus, activity is dominant over low activity. The segregation of (DDD/1 X C3H/He) Fl X DDD/1 back-cross mice suggested that the strain differences in NK activity are under polygenic control.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,626
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,194
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle