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Enregistrement W2430779477 · doi:10.1097/nmd.0000000000000400

A Model for Recruiting Clinical Research Participants With Anxiety Disorders in the Absence of Service Provision

2015· article· en· W2430779477 sur OpenAlexafffundabout
David A. Moscovitch, Krystelle Shaughnessy, Stephanie Waechter, Mengran Xu, Joanna Collaton, Andrea L. Nelson, Kevin C. Barber, Jasmine Taylor, Brenda Chiang, Christine Purdon

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Nervous and Mental Disease · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensSt. Joseph’s Healthcare HamiltonUniversity of OttawaUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesUniversity of Waterloo
Mots-clésMental healthAnxietyPsychopathologyContext (archaeology)PsychologyMental health servicePsychiatryMedical educationMedicineClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

High-quality research in clinical psychology often depends on recruiting adequate samples of clinical participants with formally diagnosed difficulties. This challenge is readily met within the context of a large treatment center, but many clinical researchers work in academic settings that do not feature a medical school, hospital connections, or an in-house clinic. This article describes the model we developed at the University of Waterloo Centre for Mental Health Research for identifying and recruiting large samples of people from local communities with diagnosable mental health problems who are willing to participate in research but for whom treatment services are not offered. We compare the diagnostic composition, symptom profile, and demographic characteristics of our participants with treatment-seeking samples recruited from large Canadian and American treatment centers. We conclude that the Anxiety Studies Division model represents a viable and valuable method for recruiting clinical participants from the community for psychopathology research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,111
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,068
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,111
Score d'incertitude au seuil0,587

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1110,068
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0060,008
Communication savante0,0070,011
Science ouverte0,0060,009
Intégrité de la recherche0,0050,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,011

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,388
Tête enseignante GPT0,531
Écart entre enseignants0,143 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2015
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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