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Enregistrement W2435021439 · doi:10.2174/1573398x11666150619182624

Patient Perspectives in OMERACT Provide an Anchor for Future Metric Development and Improved Approaches to Healthcare Delivery in Connective Tissue Disease Related Interstitial Lung Disease (CTD-ILD)

2015· article· en· W2435021439 sur OpenAlexaff
Shikha Mittoo, Sid Frankel, Daphne LeSage, Vibeke Strand, Ami A. Shah, Lisa Christopher‐Stine, Sonye K. Danoff, Laura K. Hummers, Dörte Huscher, Angela M. Christensen, Sophia L. Cenac, Jen K. Erbil, Sancia Ferguson, Ignacio García-Valladares, Harmanjot Kaur Grewal, Ana‐Maria Orbai, Katherine Clegg Smith, Maithy Tran, Clifton O. Bingham, Flavia V. Castelino, Aryeh Fischer, Lesley Ann Saketkoo

Notice bibliographique

RevueCurrent Respiratory Medicine Reviews · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSystemic Sclerosis and Related Diseases
Établissements canadiensUniversity of WinnipegUniversity of ManitobaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases
Mots-clésMedicineInterstitial lung diseaseContext (archaeology)PromQuality of life (healthcare)Physical therapyDiseaseConnective tissue diseaseCTDPatient-reported outcomeHealth careFamily medicinePathologyInternal medicineLungNursingAutoimmune disease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: The impact and natural history of connective tissue disease related interstitial lung disease (CTD-ILD) are poorly understood; and have not been previously described from the patient’s perspective. This investigation sought insight into CTD-ILD from the patients’ perspective to add to our knowledge of CTD-ILD, identify disease-specific areas of unmet need and gather potentially meaningful information towards development of disease-specific patient-reported outcome measures (PROMs). Methods: A mixed methods design incorporating patient focus groups (FGs) querying disease progression and life impact followed by questionnaires with items of importance generated by >250 ILD specialists were implemented among CTDILD patients with rheumatoid arthritis, idiopathic inflammatory myopathies, systemic sclerosis, and other CTD subtypes. FG data were analyzed through inductive analysis with five independent analysts, including a patient research partner. Questionnaires were analyzed through Fisher’s Exact tests and hierarchal cluster analysis. Results: Six multicenter FGs included 45 patients. Biophysiologic themes were cough and dyspnea, both pervasively impacting health related quality of life (HRQoL). Language indicating dyspnea was unexpected, unique and contextual. Psycho-social themes were Living with Uncertainty, Struggle over Self-Identity, and Self-Efficacy - with education and clinician communication strongly emphasised. All questionnaire items were rated ‘moderately’ to ‘extremely’ important with 10 items of highest importance identified by cluster analysis. Conclusion: Patients with CTD-ILD informed our understanding of symptoms and impact on HRQoL. Cough and dyspnea are central to the CTD-ILD experience. Initial FGs have provided disease-specific content, context and language essential for reliable PROM development with questionnaires adding value in recognition of patients’ concerns. Keywords: Communication, connective tissue disease, focus groups, interstitial lung disease, patient experience, patient reported outcome measures, questionnaire.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,880
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,247
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,133 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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